Paulo Freire : la pedagogía rebelde
Fil: Ruggiero, Gustavo. Universidad Nacional de General Sarmiento. Instituto del Desarrollo Humano; Argentina.
Guardado en:
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| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
Universidad Nacional de General Sarmiento
2026
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| Acceso en línea: | http://repositorio.ungs.edu.ar:8080/xmlui/handle/UNGS/2579 |
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I71-R177-UNGS-25792026-01-06T14:14:11Z Paulo Freire : la pedagogía rebelde Ruggiero, Gustavo América Latina Ciencias de la educación Filosofía de la educación Pedagogía Antropología de la educación Epistemología social Pensamiento latinoamericano América Latina Ciências da Educação Filosofia da Educação Pedagogia Antropologia da Educação Epistemologia Social Pensamento Latino-Americano Latin America Educational Sciences Philosophy of Education Pedagogy Anthropology of Education Social Epistemology Latin American Thought Fil: Ruggiero, Gustavo. Universidad Nacional de General Sarmiento. Instituto del Desarrollo Humano; Argentina. Gustavo Ruggiero lee a Paulo Freire, emblema de la educación popular en América Latina. Se trata de una lectura delicada, parsimoniosa y poética de una obra que sabemos extensísima, amasada sobre la base de una observación vivaz que acaso podríamos denominar como filosofía popular de la praxis (síntesis de la biblioteca y los movimientos sociales), elaborada junto con lxs hijxs del pueblo: estudiantes niñxs y adolescentes de clase trabajadora urbana y del incesante movimientismo campesino. Un libro inscripto en los márgenes sensibles de una filosofía de la educación que tañe cuerdas profundas de la condición humana: la opresión, la libertad, las formas (des)colonizantes de la razón popular que un instante de pedagogía rebelde puede volver un acto afirmativo: una nueva manera de leer el mundo. Gustavo Ruggiero reads Paulo Freire, an emblem of popular education in Latin America. It is a delicate, deliberate, and poetic reading of a body of work we know to be extensive, forged from a lively observation that we might call a popular philosophy of praxis (a synthesis of the library and social movements), developed in collaboration with the children of the people: students, children, and adolescents from the urban working class and from the tireless peasant movements. This book is inscribed on the sensitive margins of a philosophy of education that strikes at the deep chords of the human condition: oppression, freedom, the (de)colonizing forms of popular reason that a moment of rebellious pedagogy can transform into an affirmative act: a new way of reading the world. Gustavo Ruggiero lê Paulo Freire, um emblema da educação popular na América Latina. Trata-se de uma leitura delicada, deliberada e poética de uma obra que sabemos ser extensa, forjada a partir de uma observação perspicaz que poderíamos chamar de filosofia popular da práxis (uma síntese entre a biblioteca e os movimentos sociais), desenvolvida em colaboração com os filhos do povo: estudantes, crianças e adolescentes da classe trabalhadora urbana e dos incansáveis ??movimentos camponeses. Este livro se inscreve nas margens sensíveis de uma filosofia da educação que toca as cordas profundas da condição humana: opressão, liberdade, as formas (des)colonizadoras da razão popular que um momento de pedagogia rebelde pode transformar em um ato afirmativo: uma nova maneira de ler o mundo. 2026-01-06T14:12:22Z 2026-01-06T14:12:22Z 2021 info:eu-repo/semantics/book info:ar-repo/semantics/libro info:eu-repo/semantics/publishedVersion Ruggiero, G. (2021). Paulo Freire: la pedagogía rebelde. Los Polvorines, Argentina : Universidad Nacional de General Sarmiento. 978-987-630-534-1 http://repositorio.ungs.edu.ar:8080/xmlui/handle/UNGS/2579 spa Pensadores y Pensadoras de América Latina; 21 info:eu-repo/semantics/restrictedAccess https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ application/pdf 76 p. application/pdf Universidad Nacional de General Sarmiento |
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