¿De qué hablamos cuando hablamos de incluir Pensamiento Computacional en la Escuela?

Revista con referato

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Detalles Bibliográficos
Autores principales:	Czemerinski, Hernán, Schapachnik, Fernando, Bonello, María Belén
Formato:	Artículo publishedVersion
Lenguaje:	Español
Publicado:	Universidad Nacional de Avellaneda 2025
Materias:	Pensamiento computacional Ciencias de la Computación en la escuela Robótica escolar Transversalidad Pensamento Computacional Ciência da Computação na Escola Robótica Escolar Integração Computational Thinking Computer Science in School School Robotics Mainstreaming Ciencias de la Computación e Información
Acceso en línea:	http://repositorio.ungs.edu.ar:8080/xmlui/handle/UNGS/2378
Aporte de:	Repositorio Institucional Digital de Acceso Abierto (UNGS) de Universidad Nacional de General Sarmiento

Descripción
Sumario:	Revista con referato