Indisciplinando la didáctica : reflexiones sobre una experiencia filosófico-pedagógica compartida

Revista con referato

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Detalles Bibliográficos
Autores principales:	Cerletti, Alejandro Ariel, D’Odorico, Gabriela
Formato:	Artículo publishedVersion
Lenguaje:	Español
Publicado:	Universidad Nacional de Costa Rica. Centro de Investigación y Docencia en Educación 2025
Materias:	Didáctica Filosofía Pedagogía Reflexión Didática Filosofia Pedagogia Reflexão Didactics Philosophy Pedagogy Reflection Filosofía, Ética y Religión
Acceso en línea:	http://repositorio.ungs.edu.ar:8080/xmlui/handle/UNGS/2267
Aporte de:	Repositorio Institucional Digital de Acceso Abierto (UNGS) de Universidad Nacional de General Sarmiento

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