Estrategias didácticas para promover la escritura colaborativa mediada por tecnologías : hacia el desarrollo de dinámicas expertas en los grupos de trabajo

Fil: Álvarez, Guadalupe. Universidad Nacional de General Sarmiento. Instituto del Desarrollo Humano; Argentina.

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Detalles Bibliográficos
Autores principales:	Álvarez, Guadalupe, Bassa, Lorena
Formato:	Artículo publishedVersion
Lenguaje:	Español
Publicado:	Universidad de Buenos Aires. Facultad de Filosofía y Letras 2024
Materias:	Escritura colaborativa Práctica Tecnología digital Producción textual Estrategias didácticas Grupos expertos Collaborative writing Practice Digital technology Text production Teaching strategies Expert groups Escrita colaborativa Prática Tecnologia digital Produção de texto Estratégias de ensino Grupos de especialistas
Acceso en línea:	http://repositorio.ungs.edu.ar:8080/xmlui/handle/UNGS/1778
Aporte de:	Repositorio Institucional Digital de Acceso Abierto (UNGS) de Universidad Nacional de General Sarmiento

Descripción
Sumario:	Fil: Álvarez, Guadalupe. Universidad Nacional de General Sarmiento. Instituto del Desarrollo Humano; Argentina.