Álvarez, G., & Bassa, L. (2024). Estrategias didácticas para promover la escritura colaborativa mediada por tecnologías: Hacia el desarrollo de dinámicas expertas en los grupos de trabajo. Universidad de Buenos Aires. Facultad de Filosofía y Letras.
Cita Chicago Style (17a ed.)Álvarez, Guadalupe, y Lorena Bassa. Estrategias Didácticas Para Promover La Escritura Colaborativa Mediada Por Tecnologías: Hacia El Desarrollo De Dinámicas Expertas En Los Grupos De Trabajo. Universidad de Buenos Aires. Facultad de Filosofía y Letras, 2024.
Cita MLA (8a ed.)Álvarez, Guadalupe, y Lorena Bassa. Estrategias Didácticas Para Promover La Escritura Colaborativa Mediada Por Tecnologías: Hacia El Desarrollo De Dinámicas Expertas En Los Grupos De Trabajo. Universidad de Buenos Aires. Facultad de Filosofía y Letras, 2024.