Hablar la lectura como experiencia humana

Fil: Grippo, Luciano Norberto. Universidad Nacional de General Sarmiento. Secretaría de Investigación; Argentina.

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: López, Natividad, Castro, Marisa, Héguiz, María, Secretaría de Investigación. Biblioteca Horacio González.
Otros Autores: Grippo, Luciano Norberto
Lenguaje:Español
Publicado: Universidad Nacional de General Sarmiento. Secretaría de Investigación 2024
Materias:
Escuelas secundarias
Emociones
Educación Sexual Integral
ESI
Lectura
Literatura
Lectura Narración Social
Bibliotecas
Deserción Escolar
Acceso en línea:http://repositorio.ungs.edu.ar:8080/xmlui/handle/UNGS/1590
Aporte de:
Repositorio Institucional Digital de Acceso Abierto (UNGS) de Universidad Nacional de General Sarmiento
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spelling I71-R177-UNGS-15902024-07-19T18:21:45Z Hablar la lectura como experiencia humana López, Natividad Castro, Marisa Héguiz, María Secretaría de Investigación. Biblioteca Horacio González. Grippo, Luciano Norberto Leiva, María Eugenia Escuelas secundarias Emociones Educación Sexual Integral ESI Lectura Literatura Lectura Narración Social Bibliotecas Deserción Escolar Fil: Grippo, Luciano Norberto. Universidad Nacional de General Sarmiento. Secretaría de Investigación; Argentina. Fil: Leiva, María Eugenia. Universidad Nacional de General Sarmiento. Biblioteca Horacio González; Argentina. Fil: López, Natividad. Universidad Nacional de General Sarmiento. Biblioteca Horacio González; Argentina. Fil: Castro, Marisa. Universidad Nacional de General Sarmiento. Biblioteca Horacio González; Argentina. Fil: Héguiz, María. Argentina Narrada. Lectura Narración Social; Argentina. El proyecto se propone ofrecer herramientas que permitan pensar y abordar dos problemáticas identificadas por las organizaciones con las que articula la Universidad. Por un lado, la deserción escolar en jóvenes provenientes de barrios vulnerables y, por otro, la implementación integral de la ESI en escuelas secundarias del Municipio de Malvinas Argentinas. A través de la Pedagogía del Libro hablado Lectura Narración Social (LeNS) se busca brindar oportunidades y herramientas que promuevan el bienestar integral de estos jóvenes de las Escuelas Secundarias cercanas a la UNGS. Este proyecto propone trabajar en forma conjunta con docentes, bibliotecaries y actores de la comunidad con el objetivo de acompañar este proceso transformador que nos ofrece la lectura. 2024-07-19T13:41:51Z 2024-07-19T13:41:51Z 2023 http://repositorio.ungs.edu.ar:8080/xmlui/handle/UNGS/1590 spa Fondo Estímulo a Proyectos de Vinculación con la Comunidad;13º Convocatoria (2023–2024) info:eu-repo/semantics/openAccess https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ application/pdf Universidad Nacional de General Sarmiento. Secretaría de Investigación
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