Crítica (de arte) y traducción (cultural)
En este trabajo trataremos, en primer lugar, de definir el reposicionamiento del crítico a partir de la relación establecida entre la actividad crítica, la investigación y la docencia universitaria. Para ello apelaremos a las teorías de la performatividad y a la noción del "saber situado";...
Guardado en:
| Autor principal: | |
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| Formato: | Artículo de Publicación periódica |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
2016
|
| Materias: | |
| Acceso en línea: | http://repositorio.una.edu.ar/handle/56777/833 |
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Crítica de arte Universidad Tradicción Performatividad Narrador Crítica Historia |
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Crítica de arte Universidad Tradicción Performatividad Narrador Crítica Historia Lozano de la Pola, Rían Crítica (de arte) y traducción (cultural) |
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En este trabajo trataremos, en primer lugar, de definir el reposicionamiento del crítico a partir de la relación establecida entre la actividad crítica, la investigación y la docencia universitaria. Para ello apelaremos a las teorías de la performatividad y a la noción del "saber situado"; a continuación, abordaremos el análisis de la crítica como ejercicio de traducción. Para ello nos serviremos de dos figuras diferentes: la Malinche, personaje fundamental en la construcción del discurso y la historia mexicana, y el "narrador", elemento capital en la teoría de Walter Benjamin. |
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Moyinedo, Sergio |
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Moyinedo, Sergio Lozano de la Pola, Rían |
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Lozano de la Pola, Rían |
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