Educación libre y abierta por un proceso de apropiación social de las tecnologías

Mostrar todas las versiones(2)

Cotidianamente asistimos a situaciones que nos hacen pensar en la necesaria reformulación de las prácticas de aprendizaje, en los distintos niveles de nuestras instituciones educativas. Actualmente, los lenguajes y medios de comunicación masivos se traducen a bytes. Las configuraciones propuestas p...

Descripción completa

Guardado en:
Detalles Bibliográficos
Autor principal: Perez, Lelia Fabiana
Otros Autores: Tassara, Mabel (dir.)
Formato: Capítulo de Libro
Lenguaje:Español
Publicado: Bianchi, Marta Pilar y Sandoval, Luis Ricardo 2017
Materias:
Tecnologías digitales
Educación
Acceso en línea:http://repositorio.una.edu.ar/handle/56777/1303
Aporte de:
Repositorio Institucional de la Universidad Nacional de las Artes (UNA) de Universidad Nacional de las Artes

Ejemplares similares

Ejemplares similares