Nuevas caracterizaciones de la actividad musical en el aula

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No es aventurado decir que en educación musical, como en otras actividades humanas, los procesos que van confiurando el devenir histórico se van articulando a partir del siguiente esquema: tesis, antítesis y síntesis; este hecho se repite con periodicidad variable, pero de manera ineludible....

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Saitta, Carmelo
Formato: Artículo de Publicación periódica
Lenguaje:Español
Publicado: Instituto Universitario Nacional del Arte 2017
Materias:
Instrumentistas
Pedagogos
Didáctica musical
Artes Musicales y Sonoras
Educación
Sociología
Acceso en línea:http://repositorio.una.edu.ar/handle/56777/1500
Aporte de:
Repositorio Institucional de la Universidad Nacional de las Artes (UNA) de Universidad Nacional de las Artes

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