Problemas de lectura: lo infantil y lo adulto en la animación comercial contemporánea

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Las reflexiones que se presentan abordan un espacio de circulación discursiva que se vio modificado en los últimos 20 años, y que pone en juego nuevos criterios clasificatorios. Se trata de los films clasificados como kidults o adultescentes; los que se han encontrado especialmente vinculados con la...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Kirchheimer, Mónica
Formato: Artículo de Publicación periódica
Lenguaje:Español
Publicado: Facultad de Periodismo y Comunicación Social, Universidad Nacional de La Plata 2017
Materias:
Kidult
Clasificación
Estilo
Ciencias de la Comunicación
Semiótica
Historia del arte
Artes Audiovisuales
Acceso en línea:http://repositorio.una.edu.ar/handle/56777/1339
Aporte de:
Repositorio Institucional de la Universidad Nacional de las Artes (UNA) de Universidad Nacional de las Artes
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spelling I69-R175-56777-13392024-12-02T13:27:56Z Problemas de lectura: lo infantil y lo adulto en la animación comercial contemporánea Circulation sence problems: the child and adult in the commercial animation contempránea Kirchheimer, Mónica Kidult Clasificación Estilo Ciencias de la Comunicación Semiótica Historia del arte Artes Audiovisuales Las reflexiones que se presentan abordan un espacio de circulación discursiva que se vio modificado en los últimos 20 años, y que pone en juego nuevos criterios clasificatorios. Se trata de los films clasificados como kidults o adultescentes; los que se han encontrado especialmente vinculados con la animación, pero no solamente. El cambio detectado tiene su centro en una modificación de la destinación de las películas animadas: ya no son solo infantiles. Por ello nos preguntamos, por los rasgos diferenciales de este conjunto de films; por la diferencia entre las nociones de infancia y adultez que ponen en juego las clasificaciones. 2017-02-21T13:37:30Z 2017-02-21T13:37:30Z 2011 Artículo de Publicación periódica 1853-3248 http://repositorio.una.edu.ar/handle/56777/1339 spa Oficios Terrestres, Revista electrónica;Vol 1nº27 application/pdf Facultad de Periodismo y Comunicación Social, Universidad Nacional de La Plata
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