Cadena de Jardines de Infantes para el Desarrollo Personal de Padres e Hijos

El objeto del presente trabajo final integrador es presentar el Plan de Negocios de “Family Garden”, una Cadena de Establecimientos Educativos de Enseñanza Inicial, a instalarse en la República Argentina, que surge para satisfacer las necesidades de crecimiento personal de padres e hijos en una so...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Gómez, Natalia Soledad
Formato:	Documento de trabajo acceptedVersion
Lenguaje:	Español
Publicado:	Escuela de Posgrado. Facultad Regional Buenos Aires 2023
Materias:	cadena, jardines infantes, desarrollo, padres, hijos, plan, negocio, educación, fondo semilla, oferta, demanda,
Acceso en línea:	http://hdl.handle.net/20.500.12272/7933
Aporte de:	RIA - Repositorio Institucional Abierto (UTN) de Universidad Tecnológica Nacional

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spelling	I68-R174-20.500.12272-79332023-06-02T18:51:07Z Cadena de Jardines de Infantes para el Desarrollo Personal de Padres e Hijos Gómez, Natalia Soledad cadena, jardines infantes, desarrollo, padres, hijos, plan, negocio, educación, fondo semilla, oferta, demanda, El objeto del presente trabajo final integrador es presentar el Plan de Negocios de “Family Garden”, una Cadena de Establecimientos Educativos de Enseñanza Inicial, a instalarse en la República Argentina, que surge para satisfacer las necesidades de crecimiento personal de padres e hijos en una sociedad cada vez más compleja a nivel social y económico. Las motivaciones que han impulsado el desarrollo del presente trabajo se pueden encausar en tres ejes fundamentales: el perfil del egresado de la Especialización de Ingeniería Gerencial, el contexto social que requiere desarrollo de la educación y las necesidades personales de la autora consistentes con una necesidad insatisfecha percibida en el mercado. Vale la pena destacar que el proyecto que se evalúa es del tipo de inversión, que como tal busca rentabilidad económica, pero también social puesto que tiene como objeto garantizar el acceso a la educación de calidad y suplir el faltante de vacantes evidenciado en el sistema, tal como se detallará en el cuerpo del documento. La educación inicial es una de las bases fundamentales en el desarrollo de un país. No lo sólo brinda al niño las herramientas que promueven la apropiación del conocimiento de manera placentera, trabajando la sociabilización y la asunción de responsabilidades, si no que favorece el espacio para el desarrollo profesional y personal de padres o tutores, fomentando una relación de calidad entre ellos. El alcance del trabajo es del tipo de ingeniería conceptual y estudio de pre-factibilidad que permita su presentación para análisis de la iniciativa a posibles inversores privados interesados en proyectos de impacto social, entidades bancarias para obtener crédito o el Estado a fin de conseguir subvención, celebración de un contrato de participación público privada (PPP) o fondo semilla, entre otros similares. Un análisis económico más exhaustivo se requiere luego de la etapa de ingeniería básica y detalle del proyecto que permita estimar costos con menor grado de incertidumbre. Gómez, Natalia Soledad, Universidad Tecnológica Nacional. Facultad Regional Buenos Aires; Argentina. Peer Reviewed 2023-06-02T18:51:06Z 2023-06-02T18:51:06Z 2019-04-22 info:eu-repo/semantics/workingPaper acceptedVersion http://hdl.handle.net/20.500.12272/7933 spa openAccess http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional Facultad Regional Buenos Aires Atribución – No Comercial – Compartir Igual (by-nc-sa): No se permite un uso comercial de la obra original ni de las posibles obras derivadas, la distribución de las cuales se debe hacer con una licencia igual a la que regula la obra original. plain Escuela de Posgrado. Facultad Regional Buenos Aires
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Cadena de Jardines de Infantes para el Desarrollo Personal de Padres e Hijos

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