Requerimientos de la didáctica para una estrategia de aplicación de mundos virtuales para educación

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Se presentan los avances en la detección de los principales requerimientos didácticos a cumplir por una estrategia basada en el desarrollo de software de mundos virtuales para ser aplicada para favorecer el aprendizaje en los estudios medios y universitarios y en capacitación laboral en la empr...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autores principales: Maldonado, Calixto, Etcheverry, Patricia, Groppo, Mario Alberto, Marciszack, Marcelo Martín, Pérez Cota, Manuel
Formato: Documento de conferencia publisherVersion
Lenguaje:Español
Publicado: 2022
Materias:
mundos virtuales
moodle
sloodle
didáctica
educación a distancia
aprendizaje colaborativo
MMORPG
Acceso en línea:http://hdl.handle.net/20.500.12272/6973
Aporte de:
RIA - Repositorio Institucional Abierto (UTN) de Universidad Tecnológica Nacional
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