Una propuesta de mapeo entre puntos de pericia y preguntas de competencia derivadas de un modelo ontológico
Actualmente la Forensia Digital se encuentra en un proceso de desarrollo y expansión apoyándose en las TCIs. En ella se integran espacios disciplinares muy diversos con lógicas y dinámicas particulares. En este artículo se propone contribuir al encuentro entre el lenguaje técnico jurídico y el ingen...
Guardado en:
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| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
2021
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | http://hdl.handle.net/20.500.12272/5802 |
| Aporte de: |
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I68-R174-20.500.12272-5802 |
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Universidad Tecnológica Nacional |
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RIA - Repositorio Institucional Abierto (UTN) |
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Forensia digital, puntos de pericia, correo electrónico, ontología Peñalva, Mirta del Carmen Una propuesta de mapeo entre puntos de pericia y preguntas de competencia derivadas de un modelo ontológico |
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Actualmente la Forensia Digital se encuentra en un proceso de desarrollo y expansión apoyándose en las TCIs. En ella se integran espacios disciplinares muy diversos con lógicas y dinámicas particulares. En este artículo se propone contribuir al encuentro entre el lenguaje técnico jurídico y el ingenieril que se produce cuando Jueces y/o abogados expresan los requerimientos a los peritos. Las actividades realizadas se enfocaron en pericias digitales de correos electrónicos bajo el marco de la ontología OntoFoCE, que especifica a estos últimos y responde a un conjunto de preguntas de competencia. El trabajo incluyó el análisis de una muestra de puntos de pericia reales, a partir de los cuales se identificó el concepto de pieza de requerimiento. Se distinguieron dos hipótesis: la primera, se centró en la posibilidad de extender el proceso de concepción de la ontología mencionada para ser aplicado a otros objetos de estudio. La segunda, planteó la elaboración de un mapeo entre piezas de requerimiento y preguntas de competencia. Dicho instrumento dará soporte al perito informático en su labor como auxiliar de la Justicia, contribuyendo a su objetivo esencial de brindar información sustentada en evidencia científica. |
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