Programa de tutorías para primer año: una experiencia con la intervención de monitores alumnos y las tecnologías como soporte comunicacional.

El Departamento de Ingeniería en Sistemas de Información, mantiene en forma sostenida, en experiencias anteriores la implementación de tutorías pasa sus estudiantes, el cual ha implementado desde comienzos del año 2014 un programa destinado a la retención de sus estudiantes de primer año. Este artíc...

Descripción completa

Guardado en:
Detalles Bibliográficos
Autores principales: Odetti, María Alejandra, Haefeli, Amalia Inés, Jewsbury, Alejandra, Muñoz, Roberto Miguel, Marciszack, Marcelo Martín
Formato: Documento de conferencia publisherVersion
Lenguaje:Español
Publicado: Universida Tecnológica Nacional. Facultad Regional Buenos Aires 2021
Materias:
Abandono
Deserción
Tutoría
Retención
Recuperación
Acceso en línea:http://hdl.handle.net/20.500.12272/5125
Aporte de:
RIA - Repositorio Institucional Abierto (UTN) de Universidad Tecnológica Nacional
id I68-R174-20.500.12272-5125
record_format dspace
institution Universidad Tecnológica Nacional
institution_str I-68
repository_str R-174
collection RIA - Repositorio Institucional Abierto (UTN)
language Español
topic Abandono
Deserción
Tutoría
Retención
Recuperación
spellingShingle Abandono
Deserción
Tutoría
Retención
Recuperación
Odetti, María Alejandra
Haefeli, Amalia Inés
Jewsbury, Alejandra
Muñoz, Roberto Miguel
Marciszack, Marcelo Martín
Programa de tutorías para primer año: una experiencia con la intervención de monitores alumnos y las tecnologías como soporte comunicacional.
topic_facet Abandono
Deserción
Tutoría
Retención
Recuperación
description El Departamento de Ingeniería en Sistemas de Información, mantiene en forma sostenida, en experiencias anteriores la implementación de tutorías pasa sus estudiantes, el cual ha implementado desde comienzos del año 2014 un programa destinado a la retención de sus estudiantes de primer año. Este artículo aborda la descripción de esta experiencia mostrando algunos resultados, limitaciones y propuesta de mejora.
format Documento de conferencia
publisherVersion
author Odetti, María Alejandra
Haefeli, Amalia Inés
Jewsbury, Alejandra
Muñoz, Roberto Miguel
Marciszack, Marcelo Martín
author_facet Odetti, María Alejandra
Haefeli, Amalia Inés
Jewsbury, Alejandra
Muñoz, Roberto Miguel
Marciszack, Marcelo Martín
author_sort Odetti, María Alejandra
title Programa de tutorías para primer año: una experiencia con la intervención de monitores alumnos y las tecnologías como soporte comunicacional.
title_short Programa de tutorías para primer año: una experiencia con la intervención de monitores alumnos y las tecnologías como soporte comunicacional.
title_full Programa de tutorías para primer año: una experiencia con la intervención de monitores alumnos y las tecnologías como soporte comunicacional.
title_fullStr Programa de tutorías para primer año: una experiencia con la intervención de monitores alumnos y las tecnologías como soporte comunicacional.
title_full_unstemmed Programa de tutorías para primer año: una experiencia con la intervención de monitores alumnos y las tecnologías como soporte comunicacional.
title_sort programa de tutorías para primer año: una experiencia con la intervención de monitores alumnos y las tecnologías como soporte comunicacional.
publisher Universida Tecnológica Nacional. Facultad Regional Buenos Aires
publishDate 2021
url http://hdl.handle.net/20.500.12272/5125
work_keys_str_mv AT odettimariaalejandra programadetutoriasparaprimeranounaexperienciaconlaintervenciondemonitoresalumnosylastecnologiascomosoportecomunicacional
AT haefeliamaliaines programadetutoriasparaprimeranounaexperienciaconlaintervenciondemonitoresalumnosylastecnologiascomosoportecomunicacional
AT jewsburyalejandra programadetutoriasparaprimeranounaexperienciaconlaintervenciondemonitoresalumnosylastecnologiascomosoportecomunicacional
AT munozrobertomiguel programadetutoriasparaprimeranounaexperienciaconlaintervenciondemonitoresalumnosylastecnologiascomosoportecomunicacional
AT marciszackmarcelomartin programadetutoriasparaprimeranounaexperienciaconlaintervenciondemonitoresalumnosylastecnologiascomosoportecomunicacional
bdutipo_str Repositorios
_version_ 1764820552578498560

Ejemplares similares