Nativos digitales : una sociedad sin etiquetas
Diferencias entre las características de UTN-FRCU y las características de la generación “Nativos Digitales”. Modelos de enseñanzas tradicionales, enfrentan los nuevos desafíos del siglo XXI. Donde la tecnología ya está incorporada en la educación y cada año traerá más desafíos. La FRCU cumplió en e...
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| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
2020
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | http://hdl.handle.net/20.500.12272/4688 |
| Aporte de: |
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I68-R174-20.500.12272-4688 |
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Universidad Tecnológica Nacional |
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RIA - Repositorio Institucional Abierto (UTN) |
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Nativo digital FRCU Educación universitaria Revolución tecnológica |
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Nativo digital FRCU Educación universitaria Revolución tecnológica Chiozza, Ricardo Sebastián Nativos digitales : una sociedad sin etiquetas |
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Nativo digital FRCU Educación universitaria Revolución tecnológica |
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Diferencias entre las características de UTN-FRCU y las características de la generación “Nativos Digitales”. Modelos de enseñanzas tradicionales, enfrentan los nuevos desafíos del siglo XXI. Donde la tecnología ya está incorporada en la educación y cada año traerá más desafíos. La FRCU cumplió en este 2020, “50 años de trayectoria”, donde debe existir la adaptación de los ingresantes al sistema universitario en UTN-FRCU. |
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Bonin, Liliana Marina |
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Bonin, Liliana Marina Chiozza, Ricardo Sebastián |
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Chiozza, Ricardo Sebastián |
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Chiozza, Ricardo Sebastián |
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