Aprendizaje centrado en el estudiante de ingeniería en un contexto de educación basada en competencias : experiencias y propuestas en la Facultad Regional Rosario de la UTN
La presente publicación tiene como objetivo difundir y visibilizar los avances realizados por los docentes de la FRRo de la UTN en la implementación de metodologías activas de aprendizaje centrado en el estudiante de ingeniería en un contexto de educación basada en competencias, a la vez que compart...
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Secretaría Académica, Facultad Regional Rosario, Universidad Tecnológica Nacional978
2020
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Acceso en línea: | http://hdl.handle.net/20.500.12272/4519 |
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I68-R174-20.500.12272-45192024-08-04T00:48:17Z Aprendizaje centrado en el estudiante de ingeniería en un contexto de educación basada en competencias : experiencias y propuestas en la Facultad Regional Rosario de la UTN Muiños, Antonio UTN FRRo educación basada en competencias aprendizaje centrado en el estudiante EBC ACE ACEDI metodologías activas La presente publicación tiene como objetivo difundir y visibilizar los avances realizados por los docentes de la FRRo de la UTN en la implementación de metodologías activas de aprendizaje centrado en el estudiante de ingeniería en un contexto de educación basada en competencias, a la vez que compartir y estimular la adopción de estas nuevas estrategias educativas entre los integrantes de nuestra comunidad educativa Fil: Muiños, Antonio. UTN. FRRo; Argentina Peer Reviewed 2020-09-01T18:10:26Z 2020-09-01T18:10:26Z 2020-09-01 info:eu-repo/semantics/book info:eu-repo/semantics/publishedVersion 978-950-42-0198-4 http://hdl.handle.net/20.500.12272/4519 spa info:eu-repo/semantics/openAccess http://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/ Atribución-NoComercial 4.0 Internacional Esta obra es distribuida bajo una licencia Creative Commons Reconocimiento-No Comercial 4.0 Internacional. application/pdf Secretaría Académica, Facultad Regional Rosario, Universidad Tecnológica Nacional978 |
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