Una estrategia de vinculación desde la Universidad hacia la Escuela Secundaria para promover vocaciones tempranas en ingeniería

El presente artículo describe el Proyecto Escuelas implementado por la Universidad Tecnológica Nacional - Facultad Regional La Plata. Integra un paquete de actividades dirigidas a fortalecer la vinculación del nivel universitario y la escuela secundaria. Dicha propuesta comprende inicialmente visita...

Descripción completa

Guardado en:
Detalles Bibliográficos
Autores principales: Girbal, Ernesto Rodolfo, Cerra, María Gabriela, Peñalva, Mirta del Carmen
Formato: Documento de conferencia publishedVersion
Lenguaje:Español
Publicado: JEIN 2019 2020
Materias:
vinculación universidad – escuela secundaria, proyecto escuelas, vocaciones tempranas
Acceso en línea:http://hdl.handle.net/20.500.12272/4392
Aporte de:
RIA - Repositorio Institucional Abierto (UTN) de Universidad Tecnológica Nacional
id I68-R174-20.500.12272-4392
record_format dspace
institution Universidad Tecnológica Nacional
institution_str I-68
repository_str R-174
collection RIA - Repositorio Institucional Abierto (UTN)
language Español
topic vinculación universidad – escuela secundaria, proyecto escuelas, vocaciones tempranas
spellingShingle vinculación universidad – escuela secundaria, proyecto escuelas, vocaciones tempranas
Girbal, Ernesto Rodolfo
Cerra, María Gabriela
Peñalva, Mirta del Carmen
Una estrategia de vinculación desde la Universidad hacia la Escuela Secundaria para promover vocaciones tempranas en ingeniería
topic_facet vinculación universidad – escuela secundaria, proyecto escuelas, vocaciones tempranas
description El presente artículo describe el Proyecto Escuelas implementado por la Universidad Tecnológica Nacional - Facultad Regional La Plata. Integra un paquete de actividades dirigidas a fortalecer la vinculación del nivel universitario y la escuela secundaria. Dicha propuesta comprende inicialmente visitas a escuelas secundarias, seguidas por un ciclo de actividades presenciales en la facultad. Surge ante una notable disminución de ingresantes y una sostenida deserción de alumnos de primer año, y bajo un complejo escenario global con una creciente demanda nacional de ingenieros aún insatisfecha. Sólo el 24% de los ingresantes universitarios eligen carreras vinculadas a la ciencia y tecnología, asimetría que facilita el acceso de estudiantes avanzados al mundo del trabajo, pero ralentiza su egreso. Se observa también que jóvenes aspirantes, adolecen de incertidumbre vocacional, desconocimiento de las carreras, del perfil del egresado y posterior inserción laboral. Como ingresantes, tienen dificultades de adaptación al estudio autorregulado y en la dinámica de la vida universitaria, poniendo en riesgo su continuidad. El proyecto fomenta vocaciones ingenieriles, orienta a los estudiantes en la elección sobre su formación universitaria y aporta un conocimiento exhaustivo de las ofertas. Es un instrumento válido para gestionar los déficits mencionados, evaluar impactos, analizar resultados y retroalimentarse.
format Documento de conferencia
publishedVersion
author Girbal, Ernesto Rodolfo
Cerra, María Gabriela
Peñalva, Mirta del Carmen
author_facet Girbal, Ernesto Rodolfo
Cerra, María Gabriela
Peñalva, Mirta del Carmen
author_sort Girbal, Ernesto Rodolfo
title Una estrategia de vinculación desde la Universidad hacia la Escuela Secundaria para promover vocaciones tempranas en ingeniería
title_short Una estrategia de vinculación desde la Universidad hacia la Escuela Secundaria para promover vocaciones tempranas en ingeniería
title_full Una estrategia de vinculación desde la Universidad hacia la Escuela Secundaria para promover vocaciones tempranas en ingeniería
title_fullStr Una estrategia de vinculación desde la Universidad hacia la Escuela Secundaria para promover vocaciones tempranas en ingeniería
title_full_unstemmed Una estrategia de vinculación desde la Universidad hacia la Escuela Secundaria para promover vocaciones tempranas en ingeniería
title_sort una estrategia de vinculación desde la universidad hacia la escuela secundaria para promover vocaciones tempranas en ingeniería
publisher JEIN 2019
publishDate 2020
url http://hdl.handle.net/20.500.12272/4392
work_keys_str_mv AT girbalernestorodolfo unaestrategiadevinculaciondesdelauniversidadhacialaescuelasecundariaparapromovervocacionestempranaseningenieria
AT cerramariagabriela unaestrategiadevinculaciondesdelauniversidadhacialaescuelasecundariaparapromovervocacionestempranaseningenieria
AT penalvamirtadelcarmen unaestrategiadevinculaciondesdelauniversidadhacialaescuelasecundariaparapromovervocacionestempranaseningenieria
bdutipo_str Repositorios
_version_ 1764820551781580800

Ejemplares similares