Un enfoque interdisciplinario en la enseñanza de química e historia: Armas químicas

Se propuso un trabajo interdisciplinario Química-Historia como una forma de enseñanza destinada a estudiantes del nivel medio, que aborda el tema del uso de las armas químicas en conflictos bélicos. El mismo permitió que los estudiantes realicen un proceso de enriquecimiento conceptual y autonomía d...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Guntero, Vanina A., Farrías, Paula, Mancini, Pedro M. E., Kneeteman, María N.
Formato: Documento de conferencia publishedVersion
Lenguaje:Español
Publicado: Vanina A. Guntero, Paula Farías, Pedro M. Mancini, María N. Kneeteman. 2019
Materias:
armas químicas
guerras
conflictos bélicos
Acceso en línea:http://hdl.handle.net/20.500.12272/3766
Aporte de:
RIA - Repositorio Institucional Abierto (UTN) de Universidad Tecnológica Nacional
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