Estrategias didácticas para la enseñanza de la química en la educación superior

Frente a las difi cultades del aprendizaje de las ciencias en la formación inicial de las carreras de ingenierías, se diseñaron y aplicaron estrategias didácticas dirigidas a promover una mejor apropiación de los saberes, con el fi n de generar capacidades y destrezas indispensables para la compe...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales:	Sandoval, Marisa Julia, Mandolesi, María Ester, Cura, Rafael Omar
Formato:	Artículo publishedVersion
Lenguaje:	Español
Publicado:	2018
Materias:	Química Aprendizaje activo Estrategias educativas Ingenierías Estudiante universitario
Acceso en línea:	http://hdl.handle.net/20.500.12272/2722
Aporte de:	RIA - Repositorio Institucional Abierto (UTN) de Universidad Tecnológica Nacional

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Estrategias didácticas para la enseñanza de la química en la educación superior

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