Aplicación para el aprendizaje de sistemas de ecuaciones diferenciales

En el afán de que los estudiantes comprendan contenidos medulares, desde hace algunos años, las asignaturas del área matemática incorporan el uso de softwares para colaborar en dicho proceso. Encuestas de opinión realizadas a los estudiantes que participaron en experiencias durante el año 2013 muest...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Bertossi, Valeria Iliana, Lazzaroni, Esteban Ricardo
Formato: Artículo acceptedVersion
Lenguaje:Español
Publicado: 2017
Materias:
Sistemas Dinámicos – Matemática – Software didáctico
Acceso en línea:http://hdl.handle.net/20.500.12272/2431
Aporte de:
RIA - Repositorio Institucional Abierto (UTN) de Universidad Tecnológica Nacional
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