Motivación, comprensión y Tecnología en el Análisis Matemático

En este trabajo realizamos un análisis de conceptos fundamentales para diseñar materiales didácticos en carreras de Ingeniería, así como propuestas de materiales implementados en las clases durante el año en curso. Nos centramos en la asignatura Análisis Matemático I de la Universidad Tecnológica Na...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Ferrando, Romina Vanesa, Suau, Silvina
Formato: Artículo acceptedVersion
Lenguaje:Español
Publicado: 2017
Materias:
Matemática - Comprensión - TICs
Acceso en línea:http://hdl.handle.net/20.500.12272/2377
Aporte de:
RIA - Repositorio Institucional Abierto (UTN) de Universidad Tecnológica Nacional
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