Modelos e indicadores de vinculación y transferencia tecnológica como práctica de articulación universidad-estado-empresa
Los procesos de relación entre Universidad-Estado-Empresa son abordados en diversos trabajos, evolucionando a lo largo del tiempo pasando por el triángulo de Sábato y la triple Hélice al enfoque sistémico de la innovación. Debido a la complejidad de actores y de vínculos, existe gran interés por...
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CADI 2016, UTN - Facultad Regional Resistencia
2017
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| Acceso en línea: | http://hdl.handle.net/20.500.12272/1588 |
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I68-R174-20.500.12272-15882023-07-03T19:42:35Z Modelos e indicadores de vinculación y transferencia tecnológica como práctica de articulación universidad-estado-empresa Castellaro, Marta Zanitti, Laura Scardanzan, Luciano Universidad-Estado-Empresa Vinculación tecnológica Indicadores Los procesos de relación entre Universidad-Estado-Empresa son abordados en diversos trabajos, evolucionando a lo largo del tiempo pasando por el triángulo de Sábato y la triple Hélice al enfoque sistémico de la innovación. Debido a la complejidad de actores y de vínculos, existe gran interés por comprender sus características y formas de interacción, sus motivaciones y dificultades. A partir del estudio de la tercera misión de las Universidades y en particular de los procesos de Vinculación y Transferencia Tecnológica (VyTT), se pretende definir modelos de vinculación con el propósito de incentivar el trabajo asociativo y la transferencia de conocimientos entre los sectores de I+D y el sector socioproductivo, promoviendo la innovación y el desarrollo regional. La literatura indica que no existe un único modelo teórico aplicable a todos los casos de vinculación y son numerosos los documentos que intentan consensuar la terminología, como así también definir los instrumentos e indicadores para estos procesos. En este trabajo se interpela sobre la necesidad de analizar las características de cada entorno y de sus actores, estableciendo para cada Sistema de Innovación en general y para las instituciones que lo componen en particular, su propio modelo e indicadores, tanto de gestión como de resultados de la vinculación. Peer Reviewed 2017-07-07T21:26:02Z 2017-07-07T21:26:02Z 2016 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/acceptedVersion info:ar-repo/semantics/artículo http://hdl.handle.net/20.500.12272/1588 spa info:eu-repo/semantics/openAccess http://creativecommons.org/publicdomain/zero/1.0/ http://creativecommons.org/publicdomain/zero/1.0/ Autorizo la publicación de la obra: a partir de su aprobación CC0 1.0 Universal CC0 1.0 Universal application/pdf CADI 2016, UTN - Facultad Regional Resistencia |
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existe gran interés por comprender sus características y formas de interacción, sus motivaciones
y dificultades. A partir del estudio de la tercera misión de las Universidades y en particular de
los procesos de Vinculación y Transferencia Tecnológica (VyTT), se pretende definir modelos
de vinculación con el propósito de incentivar el trabajo asociativo y la transferencia de
conocimientos entre los sectores de I+D y el sector socioproductivo, promoviendo la
innovación y el desarrollo regional. La literatura indica que no existe un único modelo teórico
aplicable a todos los casos de vinculación y son numerosos los documentos que intentan
consensuar la terminología, como así también definir los instrumentos e indicadores para estos
procesos. En este trabajo se interpela sobre la necesidad de analizar las características de cada
entorno y de sus actores, estableciendo para cada Sistema de Innovación en general y para las
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