Abordaje de la analogía como recurso en la enseñanza de las ciencias desde un enfoque epistemológico: El caso de la Paleontología.
Fil: Palópolo, Evangelina. Universidad Nacional de Río Negro, Instituto de investigación en Paleobiología y Geología. Argentina.
Guardado en:
| Autores principales: | Palópolo, Evangelina Elizabeth, Diez, María Angélica |
|---|---|
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
2018
|
| Materias: | |
| Acceso en línea: | https://www.peapaleontologica.org.ar/index.php/peapa/article/view/296/354 http://rid.unrn.edu.ar/handle/20.500.12049/8526 |
| Aporte de: |
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