Abordaje de la analogía como recurso en la enseñanza de las ciencias desde un enfoque epistemológico: El caso de la Paleontología.

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Fil: Palópolo, Evangelina. Universidad Nacional de Río Negro, Instituto de investigación en Paleobiología y Geología. Argentina.

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Palópolo, Evangelina Elizabeth, Diez, María Angélica
Lenguaje:Español
Publicado: 2018
Materias:
Analogía
Paleontología
Enseñanza de las Ciencias
.::Ciencias Sociales
Acceso en línea:https://www.peapaleontologica.org.ar/index.php/peapa/article/view/296/354
http://rid.unrn.edu.ar/handle/20.500.12049/8526
Aporte de:
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