La evaluación en Educación Física, nivel primario. Relación entre la concepción de los profesores sobre la evaluación y el discurso de sus prácticas evaluativas

Fil: Universidad Nacional de Río Negro

Guardado en:
Detalles Bibliográficos
Autor principal: Bonuccelli, Gastón
Otros Autores: Marrón, Fernando
Lenguaje:Español
Publicado: 2021
Materias:
Evaluación
Educación física
Nivel primario
Modelos e instrumentos de evaluación
Prácticas evaluativas
.::Ciencias Sociales::Ciencias de la Educación
Acceso en línea:http://rid.unrn.edu.ar/handle/20.500.12049/7847
Aporte de:
Repositorio Institucional Digital de la Universidad Nacional de Río Negro (UNRN) de Universidad Nacional de Río Negro
id I65-R17120.500.12049-7847
record_format dspace
institution Universidad Nacional de Río Negro
institution_str I-65
repository_str R-171
collection Repositorio Institucional Digital de la Universidad Nacional de Río Negro (UNRN)
language Español
orig_language_str_mv es
topic Evaluación
Educación física
Nivel primario
Modelos e instrumentos de evaluación
Prácticas evaluativas
.::Ciencias Sociales::Ciencias de la Educación
spellingShingle Evaluación
Educación física
Nivel primario
Modelos e instrumentos de evaluación
Prácticas evaluativas
.::Ciencias Sociales::Ciencias de la Educación
Bonuccelli, Gastón
La evaluación en Educación Física, nivel primario. Relación entre la concepción de los profesores sobre la evaluación y el discurso de sus prácticas evaluativas
description Fil: Universidad Nacional de Río Negro
author2 Marrón, Fernando
author_facet Marrón, Fernando
Bonuccelli, Gastón
author Bonuccelli, Gastón
author_sort Bonuccelli, Gastón
title La evaluación en Educación Física, nivel primario. Relación entre la concepción de los profesores sobre la evaluación y el discurso de sus prácticas evaluativas
title_short La evaluación en Educación Física, nivel primario. Relación entre la concepción de los profesores sobre la evaluación y el discurso de sus prácticas evaluativas
title_full La evaluación en Educación Física, nivel primario. Relación entre la concepción de los profesores sobre la evaluación y el discurso de sus prácticas evaluativas
title_fullStr La evaluación en Educación Física, nivel primario. Relación entre la concepción de los profesores sobre la evaluación y el discurso de sus prácticas evaluativas
title_full_unstemmed La evaluación en Educación Física, nivel primario. Relación entre la concepción de los profesores sobre la evaluación y el discurso de sus prácticas evaluativas
title_sort la evaluación en educación física, nivel primario. relación entre la concepción de los profesores sobre la evaluación y el discurso de sus prácticas evaluativas
publishDate 2021
url http://rid.unrn.edu.ar/handle/20.500.12049/7847
work_keys_str_mv AT bonuccelligaston laevaluacioneneducacionfisicanivelprimariorelacionentrelaconcepciondelosprofesoressobrelaevaluacionyeldiscursodesuspracticasevaluativas
bdutipo_str Repositorios
_version_ 1764820549551259650

Ejemplares similares