Núcleos de sentido en torno al ingreso a la universidad. Relatos de estudiantes de carreras de ciencias aplicadas de la Universidad Nacional de Río Negro

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Fil: Vercellino, Soledad. Universidad Nacional de Río Negro. Centro Interdisciplinario de Estudios sobre Derechos, Inclusión y Sociedad. Río Negro, Argentina.

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Vercellino, Soledad, Misischia, Bibiana Sandra
Lenguaje:Español
Publicado: Facultad de Ciencias de la Educación de la Universidad Nacional del Comahue, a través de la Secretaría de Investigación 2021
Materias:
Relación con el Saber
Ingreso a la Universidad
Núcleos de Sentido
.::Ciencias Sociales::Ciencias de la Educación::Educación (General)
Acceso en línea:http://revele.uncoma.edu.ar/htdoc/revele/index.php/confluenciadesaberes/article/view/3385
http://rid.unrn.edu.ar/handle/20.500.12049/7707
Aporte de:
Repositorio Institucional Digital de la Universidad Nacional de Río Negro (UNRN) de Universidad Nacional de Río Negro
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