Integración disciplinar y metacientífica en la formación del profesorado: La construcción de los hechos científicos

Fil: Lozano, Eduardo Enrique. Universidad Nacional de Río Negro. Centro de Estudios e Investigación en Educación. Río Negro, Argentina.

Guardado en:

Detalles Bibliográficos
Autores principales:	Lozano, Eduardo Enrique, Mut, Paula Natalia, Cremer, Cecilia, Bahamonde, Nora
Lenguaje:	Español
Publicado:	Universidad de Vigo 2021
Materias:	Formación de Profesorado Biología Humana Modelización Disciplinar y Metacientífica Presión Arterial Consensos .::Ciencias Sociales
Acceso en línea:	http://reec.uvigo.es/volumenes/volumen20/REEC_20_1_8_ex1812_512.pdf http://rid.unrn.edu.ar/handle/20.500.12049/6742
Aporte de:	Repositorio Institucional Digital de la Universidad Nacional de Río Negro (UNRN) de Universidad Nacional de Río Negro

Descripción
Sumario:	Fil: Lozano, Eduardo Enrique. Universidad Nacional de Río Negro. Centro de Estudios e Investigación en Educación. Río Negro, Argentina.