Curso virtual de Fisiología Humana en Medicina de la Universidad Nacional del Comahue mantuvo una baja deserción, pero disminuyó la motivación de los estudiantes.

por Scapini, Celina, Berruezo, Silvia, Cremer, Cecilia
Publicado 2021

Un espacio curricular en la carrera de Medicina para la ejercitación y valoración de competencias disminuyó la deserción en la asignatura Fisiología Humana

por Scapini, Celina, Berruezo, Silvia, Cremer, Cecilia
Publicado 2022

El desarrollo de una línea metacientífica para la enseñanza del modelo de presión arterial en la formación del profesorado en Biología

por Lozano, Eduardo Enrique, Bahamonde, Nora, Cremer, Cecilia, Mut, Paula Natalia
Publicado 2018

Integración disciplinar y metacientífica en la formación del profesorado: La construcción de los hechos científicos

por Lozano, Eduardo Enrique, Mut, Paula Natalia, Cremer, Cecilia, Bahamonde, Nora
Publicado 2021

El desarrollo de una línea disciplinar para la enseñanza del modelo de Presión Arterial en la formación del profesorado en Biología

por Lozano, Eduardo Enrique, Bahamonde, Nora, Cremer, Cecilia, Mut, Paula Natalia
Publicado 2019

La educación alimentaria en la formación de profesorado: un diseño didáctico desde un enfoque complejo

por Lozano, Eduardo, Bahamonde, Nora, Dillon, Laura, Cremer, Cecilia, Henriquez, Marina Alejandra, Álvarez Soria, Joaquín, Rodríguez, Fabián
Publicado 2024

Food Education in Teacher Training: A Didactic Design from a Complex Approach .

por Lozano, Eduardo Enrique, Bahamonde, Nora, Dillon, Laura, Cremer, Cecilia, Henriquez, Marina Alejandra, Álvarez Soria, Joaquín, Rodríguez, Fabián
Publicado 2024