La formación ética para contadores en el ámbito universitario

Fil: Universidad Nacional de Río Negro

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Sánchez, María Belén
Otros Autores: Ponce, Gisela
Lenguaje:Español
Publicado: 2020
Materias:
Formación ética
Ética profesional
Contador público
.::Ciencias Sociales::Economía y Gestión::Economía y Contabilidad
Acceso en línea:http://rid.unrn.edu.ar/handle/20.500.12049/6581
Aporte de:Repositorio Institucional Digital de la Universidad Nacional de Río Negro (UNRN) de Universidad Nacional de Río Negro Ver origen
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spelling I65-R17120.500.12049-65812020-11-25T16:16:50Z application/pdf info:eu-repo/semantics/openAccess https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/ 2020-05 Fil: Universidad Nacional de Río Negro La formación ética para contadores en el ámbito universitario Sánchez, María Belén Ponce, Gisela Formación ética Ética profesional Contador público .::Ciencias Sociales::Economía y Gestión::Economía y Contabilidad - La presente tesina surge como requisito para obtener el título de Contador Público. Esta investigación implicó analizar y caracterizar el estado de la formación ética en las carreras de Contador Público, que se dictan en universidades de la República Argentina. Para esto se analizaron los planes de estudio de todas las universidades del país, públicas y privadas, que dictan la carrera de Contador Público. Este universo está conformado por un total de setenta y siete universidades, siendo treinta y ocho instituciones públicas y treinta y nueve privadas. En forma complementaria, se desarrollaron encuestas a profesionales de todo el país, pertenecientes a un grupo de Facebook, denominado “Contadores 2.0”. El objetivo de las mismas fue obtener información respecto de sus opiniones sobre la formación ética recibida en la universidad. Además, sirvió para relevar datos sobre la transversalidad de contenidos, entendiendo a ésta como una conexión y articulación de conocimientos entre las distintas áreas temáticas de la carrera universitaria bajo análisis. La selección de la temática surge por considerar relevantes las herramientas que brinda la universidad, por medio de la formación ética, para que, luego, los profesionales puedan desarrollar un comportamiento ético. Se trata de principios que incentiven a los contadores a generar conciencia y desarrollar pensamiento crítico, que permitan ejercer una conducta éticamente profesional. El resultado de nuestro trabajo como contadores es utilizado para reducir la incertidumbre de los usuarios al momento de tomar decisiones. Por esto es que resulta importante considerar los principios éticos inherentes al profesional contable, que le permiten diferenciar lo correcto de lo incorrecto en su accionar. Sin embargo, en cuestiones de ética profesional es importante tener en cuenta que ésta no se reduce solamente a un conjunto de principios de los Códigos de Ética o a normativas determinadas. También tiene que ver con la toma de conciencia de la moralidad en la que estamos inmersos por el simple hecho de ser seres racionales. Sánchez, María Belén (2020). La formación ética para contadores en el ámbito universitario. Trabajo final de grado. Universidad Nacional de Río Negro. http://rid.unrn.edu.ar/handle/20.500.12049/6581 es
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