Estudio de las explicaciones científicas enunciadas por los estudiantes mediadas por el uso de simulaciones

Fil: Lerzo, Gabriela. Universidad Nacional de Río Negro. Río Negro, Argentina.

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Detalles Bibliográficos
Autores principales:	Lerzo, Gabriela Fernanda, Alvarez, Marcelo Alejandro, Raviolo, Andrés
Lenguaje:	Español
Publicado:	2014
Materias:	Simulaciones Computacionales Modelos Científicos Escolares Patrón Temático .::Ciencias Sociales::Ciencias de la Educación
Acceso en línea:	https://issuu.com/congresodeensenanzatandil/docs/planilla_de_trabajos_y_expositores_?fbclid=IwAR0gl2DSJuhNhxSXhGzzt2ulCiV0FKLwdEdc6re_4kSWU0GNpHvHA2AnC7w http://rid.unrn.edu.ar/handle/20.500.12049/6448
Aporte de:	Repositorio Institucional Digital de la Universidad Nacional de Río Negro (UNRN) de Universidad Nacional de Río Negro

Descripción
Sumario:	Fil: Lerzo, Gabriela. Universidad Nacional de Río Negro. Río Negro, Argentina.