La integración de las “nuevas” tecnologías a la enseñanza. Experiencias formativas docentes en escuelas secundarias de Río Negro

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Fil: Verdún, Noelia. Universidad Nacional de Río Negro. Río Negro, Argentina.

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Verdún, Noelia
Lenguaje:Español
Publicado: Universidad Nacional de Luján. Departamento de Educación. 2016
Materias:
Apropiación Entre Pares
Política Educativa
TIC y Enseñanza
Escuela Secundaria
.::Humanidades
.::Ciencias Sociales
Acceso en línea:http://www.polifoniasrevista.unlu.edu.ar/sites/www.polifoniasrevista.unlu.edu.ar/files/site/8%20Verd%C3%BAn.pdf
http://rid.unrn.edu.ar/handle/20.500.12049/6352
Aporte de:
Repositorio Institucional Digital de la Universidad Nacional de Río Negro (UNRN) de Universidad Nacional de Río Negro
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