Políticas curriculares y las prácticas cotidianas institucionales en el Nivel Medio: El caso de la Escuela Secundaria de Río Negro

Fil: Foures, Cecilia I. Universidad Nacional de Río Negro. Río Negro, Argentina.

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Fourès, Cecilia Ines
Lenguaje:Español
Publicado: 2017
Materias:
Diseño Curricular
Políticas Educativas
Instituciones Educativas
Interdisciplina
.::Ciencias Sociales
Acceso en línea:http://rid.unrn.edu.ar/handle/20.500.12049/5449
https://rdu.unc.edu.ar/bitstream/handle/11086/5257/TOMO%20I%20%20X%20JIE%2004-11.pdf?sequence=8&isAllowed=y
Aporte de:
Repositorio Institucional Digital de la Universidad Nacional de Río Negro (UNRN) de Universidad Nacional de Río Negro
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