Birgin, J. (2018). Tensiones y potencialidades del diario de ingresantes a la universidad como dispositivo de registro en una investigación sobre prácticas de literacidad.
Cita Chicago Style (17a ed.)Birgin, Jimena. Tensiones Y Potencialidades Del Diario De Ingresantes a La Universidad Como Dispositivo De Registro En Una Investigación Sobre Prácticas De Literacidad. 2018.
Cita MLA (8a ed.)Birgin, Jimena. Tensiones Y Potencialidades Del Diario De Ingresantes a La Universidad Como Dispositivo De Registro En Una Investigación Sobre Prácticas De Literacidad. 2018.
Precaución: Estas citas no son 100% exactas.