Tensiones y potencialidades del diario de ingresantes a la universidad como dispositivo de registro en una investigación sobre prácticas de literacidad

Fil: Birgin, Jimena. Universidad Nacional de Río Negro; Argentina.

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Birgin, Jimena
Lenguaje:Español
Publicado: 2018
Materias:
Literacidad
Géneros Discursivos
Diarios de Ingresantes Universitarios
.::Humanidades
Acceso en línea:https://ixcongresocatedraunesco.ucuenca.edu.ec/wp-content/uploads/2018/07/programa_congreso-catedra-unesco.pdf
https://rid.unrn.edu.ar/jspui/handle/20.500.12049/4752
Aporte de:
Repositorio Institucional Digital de la Universidad Nacional de Río Negro (UNRN) de Universidad Nacional de Río Negro
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