Las TIC en la educación media: ¿una herramienta más o nuevo contexto de aprendizaje? Análisis de las representaciones de docentes y directivos sobre el Programa Conectar Igualdad en tres provincias de la Patagonia Argentina

Fil: Aguiar, Diego S. Universidad Nacional de Río Negro. Centro Interdisciplinario de Estudios Sobre Territorios, Economía y Sociedad; Argentina

Detalles Bibliográficos
Autores principales: Aguiar, Diego Sebastián, Verdún, Noelia, Silin, Irene, Capuano, Ana María, Aristimuño, Francisco Javier
Lenguaje:Español
Publicado: Universidad Santo Tomás, Maestría en Educación 2014
Materias:
Acceso en línea:https://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=5023876
https://rid.unrn.edu.ar/jspui/handle/20.500.12049/4001
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