Enseñanza y aprendizaje de modelos sobre el equilibrio químico. Una propuesta didáctica con alumnos universitarios españoles y argentinos

Fil: Raviolo, Andrés. Universidad Nacional de Río Negro. Laboratorio de Investigacion en Didactica de las Ciencias Naturales. Río Negro, Argentina.

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Raviolo, Andrés
Otros Autores: Martínez Aznar, María Mercedes
Lenguaje:Español
Publicado: 2005
Materias:
Acceso en línea:http://rid.unrn.edu.ar/handle/20.500.12049/8838
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