Taller interfonético: Variantes alofónicas en contextos discursivos
Fil: Grasso, Marina. Universidad Nacional de La Plata. Buenos Aires. Argentina
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2022
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I65-R171-20.500.12049-129682025-05-16T17:28:41Z application/pdf info:eu-repo/semantics/openAccess https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/ 2022-10 Fil: Grasso, Marina. Universidad Nacional de La Plata. Buenos Aires. Argentina Fil: Ibáñez, Karina. Universidad Nacional de La Plata. Buenos Aires. Argentina. Fil: Pacagnini, Ana María Judith. Universidad Nacional de Río Negro, Sede Andina, CELLAE. Río Negro. Argentina. Fil: Rooz, Luiz. Universidad Nacional de La Plata. Buenos Aires, Argentina. Taller interfonético: Variantes alofónicas en contextos discursivos Grasso, Marina Ibáñez, Karina Pacagnini, Ana María Judith Roos, Luiz Humanidades Fonética articulatoria Fonética perceptiva Didáctica lúdica Perspectiva contrastiva Humanidades La formación profesional en lengua segunda y extranjera (tanto en docencia, como en traducción-interpretación e investigación) se asienta en un sólido conocimiento de la lengua y de la cultura objetos de estudio en sus diversas dimensiones. Desde el punto de vista de la oralidad, el estudio teórico y práctico del componente fonético-fonológico es crucial para la incorporación de conocimientos sobre la lengua oral y el desarrollo de las prácticas de comprensión y producción oral en la lengua meta. Por ello, la apropiación de las características fónicas de una lengua segunda o extranjera plantea numerosos desafíos. En este sentido, el presente taller se propone volver a poner en juego contenidos dispensados en las formaciones de grado, atendiendo esta vez a una perspectiva contrastiva, conscientes de que posicionarnos transversalmente entre las lenguas permite activar nuevas miradas sobre la práctica oral, sobre todo desde la reflexión acerca de los mecanismos propioceptivos. http://rid.unrn.edu.ar/handle/20.500.12049/12968 es TALLER INTERFONÉTICO |
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