Diseño de una Unidad Didáctica para la integración disciplinar y metacientífica en la enseñanza de la histología de la placenta en la carrera de Medicina Veterinaria
Fil: Vistarop, Vanesa Antonela. Universidad Nacional de Rio Negro, CIT Rio Nego CONICET. Rio Negro, Argentina
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2024
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I65-R171-20.500.12049-126412025-02-17T13:27:21Z application/pdf info:eu-repo/semantics/openAccess https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/ 2024-04 Fil: Vistarop, Vanesa Antonela. Universidad Nacional de Rio Negro, CIT Rio Nego CONICET. Rio Negro, Argentina Fil: Pitte, Virginia Susana. Universidad Nacional de Rio Negro, CIT Rio Negro, CONICET. Rio Negro, Argentina Fil: Lozano, Eduardo Enrique. Universidad Nacional de Rio Negro, CEIE. Rio Negro, Argentina Diseño de una Unidad Didáctica para la integración disciplinar y metacientífica en la enseñanza de la histología de la placenta en la carrera de Medicina Veterinaria Vistarop, Vanesa Antonela Pitte, Virginia Susana Lozano, Eduardo Enrique Ciencias de la Educación Modelizacion disciplinar Modelizacion metacientifica Enseñanza de histologia veterinaria Ciencias de la Educación Con el desarrollo de este trabajo fue posible reproducir en el aula un episodio natural de un ambiente de investigación, donde los/las estudiantes se ubicaron en el rol de “científicas/os” tanto para la construcción de un modelo como para la intervención de una realidad, entrelazando docencia e investigación. Esto plantea una alternativa a la reproducción de conocimiento, al incorporar actividades introspectivas y reflexivas como es el pensamiento teórico respecto de lo que se espera observar, desarrollando en su transcurso habilidades cognitivo lingüísticas que favorecen la alfabetización científica y académica en estudiantes de ciencias veterinarias. http://rid.unrn.edu.ar/handle/20.500.12049/12641 es VIII Congreso Nacional y VI Nacional de Investigación Educativa “La investigación educativa en 30 años de democracia |
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