La cocina del trabajo en las escuelas
Fil: Vercellino, Soledad. Universidad Nacional de Río Negro, Centro Interdisciplinario de Estudios sobre Derechos, Inclusión y Sociedad. Río Negro, Argentina
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EDULP
2024
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I65-R171-20.500.12049-120452024-10-14T14:26:12Z application/pdf info:eu-repo/semantics/openAccess https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/ 2024-10 Fil: Vercellino, Soledad. Universidad Nacional de Río Negro, Centro Interdisciplinario de Estudios sobre Derechos, Inclusión y Sociedad. Río Negro, Argentina La cocina del trabajo en las escuelas Vercellino, Soledad Ciencias de la Educación APRENDIZAJE TRABAJO DE CAMPO EXPRESIONES GRÁFICAS INVESTIGACIÓN EDUCATIVA Ciencias de la Educación En este capítulo se presenta la experiencia efectiva de las escuelas que participaron en este proyecto y de la que resultan las producciones gráficas presentadas en este libro. Se trata de dar cuenta de la cocina del trabajo, con sus particularidades y variaciones, de manera que el/la lector/a pueda comprender el contexto de producción de las expresiones gráficas, con sus posibilidades y también limitaciones. Lo relatado aquí surge directamente de los informes y el registro fotográfico elaborado por las instituciones que participaron del estudio. Vercellino, S. (2024). Son niños/as…¡¿qué pueden saber de economía?! Re exiones sobre la relación con el saber. En: Bohoslavsky, J. P. (coor). Lo esencial es visible a los ojos : infancias dibujando la economía. 1a ed - La Plata : EDULP, 2024. 78-631-6568-31-1 978-631-6568-31-1 https://www.editorial.unlp.edu.ar/debates/lo-esencial-es-visible-a-los-ojos-22347 http://rid.unrn.edu.ar/handle/20.500.12049/12045 es EDULP |
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