La performatividad del dispositivo escolar de la relación del saber
Fil: Vercellino, Soledad. Universidad Nacional de Río Negro, Centro Interdisciplinario de Estudios sobre Derechos, Inclusión y Sociedad. Río Negro, Argentina
Guardado en:
| Autor principal: | |
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| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
2022
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | https://www.youtube.com/watch?v=ACE3XKOg2OI http://rid.unrn.edu.ar/handle/20.500.12049/10367 |
| Aporte de: |
| Sumario: | Fil: Vercellino, Soledad. Universidad Nacional de Río Negro, Centro Interdisciplinario de Estudios sobre Derechos, Inclusión y Sociedad. Río Negro, Argentina |
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