La performatividad del dispositivo escolar de la relación del saber

Fil: Vercellino, Soledad. Universidad Nacional de Río Negro, Centro Interdisciplinario de Estudios sobre Derechos, Inclusión y Sociedad. Río Negro, Argentina

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Vercellino, Soledad
Lenguaje:Español
Publicado: 2022
Materias:
Acceso en línea:https://www.youtube.com/watch?v=ACE3XKOg2OI
http://rid.unrn.edu.ar/handle/20.500.12049/10367
Aporte de:
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