Acceptance of Serious Games to Develop Digital Competencies in Higher Education

Fil: Lovos, Edith Noemí. Universidad Nacional de Río Negro. CIEDIS. Río Negro; Argentina.

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Detalles Bibliográficos
Autores principales:	Sandi Delgado, Juan Carlos, Sanz, Cecilia Verónica, Lovos, Edith Noemí
Lenguaje:	Inglés
Publicado:	Academic Publishing International Limited Curtis Farm, Kidmore End, Nr Reading, RG4 9AY, United Kingdom 2022
Materias:	Ingeniería, Ciencia y Tecnología Ingenierías, Ciencia y Teconologías (general) serious games digital competencies academics training technology acceptance model higher education
Acceso en línea:	https://academic-publishing.org/index.php/ejel/article/view/2181 http://rid.unrn.edu.ar/handle/20.500.12049/10019
Aporte de:	Repositorio Institucional Digital de la Universidad Nacional de Río Negro (UNRN) de Universidad Nacional de Río Negro

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