¿Por qué una perspectiva intercultural de la educación en la Argentina? De las políticas homogeneizadoras al reconocimiento del derecho a la Educación Intercultural Bilingüe

Fil: Suarez, Silvana. Universidad Nacional de Luján; Argentina

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Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Suarez, Silvana
Otros Autores:	Vázquez, María José
Formato:	Tesis Tesis de grado acceptedVersion
Lenguaje:	Español Español
Publicado:	Universidad Nacional de Luján 2021
Materias:	Educación intercultural Políticas educativas Multiculturalidad Pluricultaridad Interculturalidad Estado-Nación Educación bilingüe
Acceso en línea:	http://ri.unlu.edu.ar/xmlui/handle/rediunlu/899
Aporte de:	REDIUNLu - Repositorio Digital Institucional de Acceso Abierto - Universidad Nacional de Luján (UNLu) de Universidad Nacional de Luján (UNLu)

Descripción
Sumario:	Fil: Suarez, Silvana. Universidad Nacional de Luján; Argentina