La experiencia del proceso enseñanza-aprendizaje de la enfermería comunitaria en el contexto de pandemia

The objective of this article is to briefly present our experience as auxiliary teachers of the subject of Community Nursing, of the Bachelor of Nursing, in the context of the COVID 19 pandemic, describing the process of reflection, revision and adaptation of pedagogical strategies and didactic r...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Bel, Marcela, Maiola, Fernanda
Formato: Artículo Artículo acceptedVersion
Lenguaje:Español
Español
Publicado: Universidad Nacional de Luján. Departamento de Ciencias Sociales 2020
Materias:
COVID-19
Enfermería comunitaria
Proceso enseñanza-aprendizaje
Virtualidad
Proceso salud
Enfermedad
Atención y cuidado
Community nursing
Teaching-learning process
Virtuality
Health
Disease
Care and care process
Acceso en línea:http://ri.unlu.edu.ar/xmlui/handle/rediunlu/779
Aporte de:
REDIUNLu - Repositorio Digital Institucional de Acceso Abierto - Universidad Nacional de Luján (UNLu) de Universidad Nacional de Luján (UNLu)

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