La palabra autorizada en el discurso escolar, en las entreaguas de los siglos XX y XXI

Fil: Arriola, Lorena Giselle. Universidad Nacional de Luján; Argentina

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Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Arriola, Lorena Giselle
Otros Autores:	Paz, Gabriel
Formato:	Tesis Tesis de grado acceptedVersion
Lenguaje:	Español Español
Publicado:	Universidad Nacional de Luján. 2020
Materias:	Ciencias de la educación Educación Escuela Instituciones educativas Lenguaje escolar Discurso escolar Argentina Genero
Acceso en línea:	http://ri.unlu.edu.ar/xmlui/handle/rediunlu/631
Aporte de:	REDIUNLu - Repositorio Digital Institucional de Acceso Abierto - Universidad Nacional de Luján (UNLu) de Universidad Nacional de Luján (UNLu)

Descripción
Sumario:	Fil: Arriola, Lorena Giselle. Universidad Nacional de Luján; Argentina