La extensión universitaria y las experiencias áulicas en investigación geográfica

Fil: Soria, María Lidia Universidad Nacional de Luján. Departamento de Ciencias Sociales. Grupo de Estudios de Procesos Socioespaciales; Argentina.

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Soria, María Lidia, Chiasso, Cecilia María, Gamundi, Pablo, Alvarenga, Mariana
Formato: Artículo acceptedVersion
Lenguaje:Español
Publicado: Universidad Nacional de Luján. Departamento de Ciencias Sociales 2020
Materias:
Articulación
Extensión
Investigación
Geografía
Acceso en línea:http://ri.unlu.edu.ar/xmlui/handle/rediunlu/629
Aporte de:
REDIUNLu - Repositorio Digital Institucional de Acceso Abierto - Universidad Nacional de Luján (UNLu) de Universidad Nacional de Luján (UNLu)
id I62-R168-rediunlu-629
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spelling I62-R168-rediunlu-6292024-11-15T18:53:12Z La extensión universitaria y las experiencias áulicas en investigación geográfica Soria, María Lidia Chiasso, Cecilia María Gamundi, Pablo Alvarenga, Mariana Articulación Extensión Investigación Geografía Fil: Soria, María Lidia Universidad Nacional de Luján. Departamento de Ciencias Sociales. Grupo de Estudios de Procesos Socioespaciales; Argentina. Fil: Chiasso, Cecilia María. Universidad Nacional de Luján. Departamento de Ciencias Sociales. Grupo de Estudios de Procesos Socioespaciales; Argentina. Fil: Gamundi, Pablo. Universidad Nacional de Luján. Departamento de Ciencias Sociales. Grupo de Estudios de Procesos Socioespaciales; Argentina. Fil: Alvarenga, Mariana. Universidad Nacional de Luján. Departamento de Ciencias Sociales. Grupo de Estudios de Procesos Socioespaciales; Argentina. Fil: Chiasso, Cecilia María. Universidad Nacional de Quilmes. Departamento de Ciencias Sociales; Argentina. El Proyecto de Extensión “Articulación en investigación entre la UNLu y la escuela secundaria” dirigido por la Dra. Lidia Soria y la Lic. Cecilia Chiasso tiene como objetivo vincular la actividad docente e investigación del Grupo de Estudios sobre Procesos Socio Espaciales (GEPSE) del Departamento de Ciencias Sociales de la Universidad Nacional de Luján (UNLu) con escuelas secundarias, que desarrollan actividades de investigación escolar. En esta experiencia participan docentes y estudiantes del Profesorado y de la Licenciatura en Geografía, en conjunto con profesores y estudiantes de Geografía de las Escuelas Secundarias. El Proyecto tiene como objetivo principal la transferencia pedagógica hacia la comunidad educativa y el asesoramiento a los profesores de nivel secundario que participan. La estrategia didáctica central es la del estudio de caso, que conlleva el desarrollo y articulación teórico-metodológica con el trabajo de campo, abordando problemáticas socio-territoriales y ambientales locales. Las actividades se inician con reuniones previas de coordinación, la orientación de los docentes-tutores a los estudiantes secundarios y las visitas del grupo GEPSE a las escuelas con el propósito de incentivar y guiar a los estudiantes, a fin de redactar el informe y la presentación en la Universidad culminando en una publicación. En suma, esta propuesta de extensión, contribuye a la articulación de la Universidad con su área de influencia. 2020-03-04T21:59:10Z 2020-03-04T21:59:10Z 2018 info:eu-repo/semantics/article info:ar-repo/semantics/artículo info:eu-repo/semantics/acceptedVersion 1851-7897 http://ri.unlu.edu.ar/xmlui/handle/rediunlu/629 spa Anuario de la División de Geografía, N° 12 (2018) info:eu-repo/semantics/openAccess https://creativecommons.org/licenses/byncnd/2.5/ar/ application/pdf application/pdf Universidad Nacional de Luján. Departamento de Ciencias Sociales
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