El cuidado de la enfermería y su anclaje Filosófico
Fil: Roncoroni, Alfredo Pablo. Universidad Nacional de Luján; Argentina.
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Universidad Nacional de Luján
2025
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I62-R168-rediunlu-34532025-08-22T20:44:12Z El cuidado de la enfermería y su anclaje Filosófico Roncoroni, Alfredo Pablo Savio, María Fernanda Lasa, Carlos Daniel Enfermería Historia Filosofía Antecedentes del cuidado de personas Fil: Roncoroni, Alfredo Pablo. Universidad Nacional de Luján; Argentina. Existe consenso en torno a esta afirmación: el fenómeno central de la disciplina Enfermería gira en torno al cuidado de la salud de las personas 1 . Esta cuestión no representa una novedad en la cultura occidental. Ya Sócrates había enseñado que cada hombre tiene un deber respecto de sí mismo consistente en el cuidado de sí ‒epimeleia heautou- . Este cuidado, antes de volcarse sobre los otros, debe comenzar ejerciéndose sobre cada uno. Tal como lo refiere el proverbio francés, Charité bien ordonnée commence par soi même (La caridad bien ordenada comienza por uno mismo). Ahora bien, este cuidado, tanto de sí como del otro, como acertadamente lo refiere Foucault, no puede ejercerse sin conocimiento. Y este conocimiento, el conocimiento de un cierto número de reglas de conducta o principios, son, a la vez, verdades y prescripciones 2 . En consecuencia, el/la enfermero/a ejercerá un eficaz cuidado sobre su paciente si, cuidándose antes a sí mismo/a, se ha ocupado previamente de adquirir los conocimientos necesarios para cumplir con la finalidad referida. Dentro de estos conocimientos se encuentran no solo aquellos prácticos o de orden técnico (sumados a la presencia de la virtud de la prudencia que permite determinar qué es lo bueno, aquí y ahora) sino, además, el conocimiento filosófico. Este conocimiento permite saber acerca del sentido último de las decisiones tomadas. Se sabe que dentro del dominio de la bioética existen diversos modelos bioéticos (principalismo, paradigma casuístico, paradigma utilitarista, etc.) debido a las distintas concepciones filosóficas que actúan al modo de supuestos. Cada acto de cuidado del/de la enfermero/a supone una idea de hombre y de lo que es bueno para él. Esto, a su vez, implica una concepción global de la realidad. En efecto, cada juicio moral que se pronuncia, al expresar “esto es bueno” o “esto no es bueno”, descansa sobre una visión filosófica implícita o explícitamente asumida. En consecuencia, la exigencia del cuidado obliga al/a la enfermero/a a tener un conocimiento bastante consciente de los presupuestos filosóficos desde los cuales determinará los medios adecuados para alcanzar la finalidad propuesta. El objetivo general en el presente trabajo, es mostrar, mediante un caso concreto (la prolongación de la vida humana con fines experimentales), cómo detrás de cada decisión se ponen en juego diversas concepciones filosóficas. Para alcanzar el objetivo general referido precedentemente, se han precisado los siguientes objetivos específicos: 1. Determinar la naturaleza del cuidado y la ineludible presencia de la instancia cognoscitiva. 2. Mostrar la necesidad e importancia fundamental de la filosofía en la configuración de esos conocimientos. 3. Poner de manifiesto cómo los conocimientos filosóficos se ponen en juego a la hora de ser co-partícipe o no, con el equipo médico, de la prolongación de una vida humana con fines experimentales. 2025-08-21T17:36:54Z 2025-08-21T17:36:54Z 2023 Thesis info:eu-repo/semantics/bachelorThesis info:ar-repo/semantics/tesis de grado info:eu-repo/semantics/acceptedVersion http://ri.unlu.edu.ar/xmlui/handle/rediunlu/3453 spa es info:eu-repo/semantics/openAccess https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/ar/ application/pdf application/pdf Universidad Nacional de Luján |
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