Inocencia robada: herramientas para detectar situaciones de A.S.I desde las instituciones educativas

Fil: Lapaz, Andrea Teresa. Universidad Nacional de Luján; Argentina.

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Lapaz, Andrea Teresa
Otros Autores: Sokolovsky, Jorge
Formato: Tesis Tesis de grado acceptedVersion
Lenguaje:Español
Español
Publicado: Universidad Nacional de Luján 2025
Materias:
Acceso en línea:http://ri.unlu.edu.ar/xmlui/handle/rediunlu/3451
Aporte de:
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spelling I62-R168-rediunlu-34512025-08-21T17:05:49Z Inocencia robada: herramientas para detectar situaciones de A.S.I desde las instituciones educativas Lapaz, Andrea Teresa Sokolovsky, Jorge Colombo, Mariano Trabajo Social Intervención profesional Abuso sexual infantil Derechos de los niños y niñas Rol docente Maltrato infantil Ámbito escolar Fil: Lapaz, Andrea Teresa. Universidad Nacional de Luján; Argentina. El objetivo general de este TFG es analizar los principales indicadores que se utilizan para la detección del abuso sexual infantil, en niña/ os de 03 a 12 años de edad, dentro del sistema educativo. Los objetivos específicos incluyen caracterizar las formas que adopta el abuso sexual infantil y el perfil de los actores involucrados en la relación abusiva, identificar los indicadores psicosociales del abuso sexual infantil, observables en el sistema educativo y brindar herramientas a los profesionales que se desempeñan en los establecimientos educativos, para la detección del A.S.I. 2025-08-21T17:01:31Z 2025-08-21T17:01:31Z 2010-08-11 Thesis info:eu-repo/semantics/bachelorThesis info:ar-repo/semantics/tesis de grado info:eu-repo/semantics/acceptedVersion http://ri.unlu.edu.ar/xmlui/handle/rediunlu/3451 spa es info:eu-repo/semantics/openAccess https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/ar/ application/pdf application/pdf Universidad Nacional de Luján
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