El Proyecto de Experiencia Educativa “Salas maternales: madres, padres, hermanos/as mayores, todos en Secundaria”. Una política pública de inclusión educativa

Fil: Aput, Paola Romina. Universidad Nacional de Luján; Argentina.

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Aput, Paola Romina
Otros Autores: Fink, Tatiana
Formato: Tesis Tesis de grado acceptedVersion
Lenguaje:Español
Español
Publicado: Universidad Nacional de Luján 2025
Materias:
Acceso en línea:http://ri.unlu.edu.ar/xmlui/handle/rediunlu/3355
Aporte de:
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spelling I62-R168-rediunlu-33552025-08-04T21:02:37Z El Proyecto de Experiencia Educativa “Salas maternales: madres, padres, hermanos/as mayores, todos en Secundaria”. Una política pública de inclusión educativa Aput, Paola Romina Fink, Tatiana Trabajo Social Intervención profesional Salas maternales Inclusión educativa Derecho a la educación Políticas públicas Fil: Aput, Paola Romina. Universidad Nacional de Luján; Argentina. El presente Trabajo Final de Graduación tiene como propósito conocer el impacto de la implementación del Proyecto de la Experiencia Educativa “Salas maternales: madres, padres, hermanos/as mayores, todos en Secundaria” en las trayectorias educativas de las y los jóvenes de la Escuela de Educación Secundaria N° 4 de la localidad de Villa Ruiz, partido de San Andrés de Giles, durante el año 2023. Por lo cual, se abordará el enfoque de inclusión educativa, en el marco de la obligatoriedad de la educación secundaria y la aplicación de políticas públicas dirigidas a garantizar el derecho a la educación en la provincia de Buenos Aires. Se realizará una descripción y caracterización del Proyecto de Experiencia Educativa “Salas maternales: madres, padres, hermanos/as mayores, todos en Secundaria”, el cual constituye una política de inclusión educativa. Y se llevará a cabo un análisis de la implementación de dicho Proyecto y su impacto en las trayectorias educativas de las y los estudiantes de la Escuela de Educación Secundaria N° 4. Para lo que se llevará a cabo un trabajo de campo, utilizando la observación, recopilación de información de registros, proyectos y documentos institucionales, y la realización de entrevistas semiestructuradas, con el fin de conocer la perspectiva de los protagonistas en relación a sus experiencias, e indagar respecto de su implementación y las estrategias institucionales de intervención llevadas a cabo en relación al mismo. 2025-08-04T20:55:57Z 2025-08-04T20:55:57Z 2024 Thesis info:eu-repo/semantics/bachelorThesis info:ar-repo/semantics/tesis de grado info:eu-repo/semantics/acceptedVersion http://ri.unlu.edu.ar/xmlui/handle/rediunlu/3355 spa es info:eu-repo/semantics/openAccess https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/ar/ application/pdf application/pdf Universidad Nacional de Luján
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