Formación de educadores para la construcción de subjetividades y lazos sociales en las escuelas con justicia territorial

Fil: Gómez, Natalia. Universidad de Buenos Aires (UBA). Facultad de Psicología; Argentina.

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Gómez, Natalia, Erausquin, Cristina
Formato: Artículo Artículo acceptedVersion
Lenguaje:Español
Español
Publicado: Universidad Nacional de Luján. Departamento de Ciencias Sociales 2025
Materias:
Aprendizaje expansivo
Reflexión
Intervenciones
Memoria institucional
Expansive learning
Reflection
Interventions
Institutional memory
Acceso en línea:http://ri.unlu.edu.ar/xmlui/handle/rediunlu/3310
Aporte de:
REDIUNLu - Repositorio Digital Institucional de Acceso Abierto - Universidad Nacional de Luján (UNLu) de Universidad Nacional de Luján (UNLu)
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